{"id":2040,"date":"2024-05-03T13:20:00","date_gmt":"2024-05-03T13:20:00","guid":{"rendered":"https:\/\/sprachschatz.at\/?p=2040"},"modified":"2026-01-11T13:06:44","modified_gmt":"2026-01-11T13:06:44","slug":"salutogen-ausgerichtete-sprachfoerderung-fuer-mehrsprachige-kinder-in-graz","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sprachschatz.at\/?p=2040","title":{"rendered":"Salutogen ausgerichtete Sprachf\u00f6rderung f\u00fcr mehrsprachige Kinder in Graz"},"content":{"rendered":"\n<figure class=\"wp-block-image size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/sprachschatz.at\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/image.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-2041\" width=\"658\" height=\"427\" srcset=\"https:\/\/sprachschatz.at\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/image.png 658w, https:\/\/sprachschatz.at\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/image-300x195.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 658px) 100vw, 658px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>Das Projekt wurde unter der Leitung von <a href=\"https:\/\/sprachschatz.at\/?page_id=322\" data-type=\"page\" data-id=\"322\">Prof. Dr. Daniela Rotter <\/a>im Wintersemester 2022\/23 an der Volksschule Bertha von Suttner gemeinsam mit den Studierenden der PH Steiermark Catrin Tiefenbacher und Lara Winter umgesetzt.\u202f\u202f\u00a0<\/p>\n\n\n\n<p>\u202f&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Das Ziel des Projekts bestand in der Entwicklung und Erprobung von Unterrichtsmaterialien, die eine gesundheitsf\u00f6rderliche Interaktion und Kommunikation mit mehrsprachigen Kindern f\u00f6rdern sollten. Damit erfolgte eine spezifische Sprachlernunterst\u00fctzung, die explizit selbstwertst\u00e4rkend konzipiert wurde und durch eine achtsame und sprachbewusste Gespr\u00e4chsf\u00fchrung realisiert wurde, um auf diese Weise sprachliche Lernprozesse anzuregen. Die doppelte Zielsetzung &#8211; St\u00e4rkung der Gesundheitsressource Selbstwert und Verbesserung der rezeptiven und produktiven sprachlichen F\u00e4higkeiten in der Zweitsprache Deutsch &#8211; erscheint in Hinblick auf die Zielgruppe &#8222;mehrsprachige Sch\u00fcler*innen&#8220; besonders relevant und vielversprechend, da der Zweitspracherwerb Deutsch sehr stark mit der Identit\u00e4tsentwicklung der Kinder verwoben ist.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>\u00a0<br>Durch die \u00e4u\u00dferst konstruktive Zusammenarbeit mit der Schulleitung und der DaZ-Lehrperson vor Ort konnte an 5 Schulvormittagen das innovative Konzept, bei dem es um die Verbindung von Salutogenese als Ansatz zur St\u00e4rkung von Gesundheit und Wohlbefinden mit einer sprachbewussten Gespr\u00e4chsf\u00fchrung, erprobt werden.\u202fEs entstand ein Wohlf\u00fchlraum, der als salutogener R\u00fcckzugsort nun dauerhaft allen Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern zur Verf\u00fcgung steht.\u202f<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Das Projekt wurde unter der Leitung von Prof. Dr. Daniela Rotter im Wintersemester 2022\/23 an der Volksschule Bertha von Suttner gemeinsam mit den Studierenden der PH Steiermark Catrin Tiefenbacher und Lara Winter umgesetzt.\u202f\u202f\u00a0 \u202f&nbsp; Das Ziel des Projekts bestand in der Entwicklung und Erprobung von Unterrichtsmaterialien, die eine gesundheitsf\u00f6rderliche Interaktion und Kommunikation mit mehrsprachigen Kindern &hellip; <\/p>\n<p class=\"link-more\"><a href=\"https:\/\/sprachschatz.at\/?p=2040\" class=\"more-link\"><span class=\"screen-reader-text\">\u201eSalutogen ausgerichtete Sprachf\u00f6rderung f\u00fcr mehrsprachige Kinder in Graz\u201c<\/span> weiterlesen<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[8],"class_list":["post-2040","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-uncategorized","tag-salutogenese-sprachfoerderung"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sprachschatz.at\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2040","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sprachschatz.at\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/sprachschatz.at\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sprachschatz.at\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sprachschatz.at\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=2040"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/sprachschatz.at\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2040\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2054,"href":"https:\/\/sprachschatz.at\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2040\/revisions\/2054"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sprachschatz.at\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=2040"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/sprachschatz.at\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=2040"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/sprachschatz.at\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=2040"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}